第337章 【高校院系评估结果出了！】 (1/2)
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晚上。
下了课都八点了。
从小礼堂后门出来，张烨每回办公室也没回家，而是找了个没人的礼堂内部员工休息室点了根烟抽，学校虽然没有命令规定教师不准吸烟，但是在校园里当着学生的面，也不好做这些不太妥当的表率，所以张烨每次都是偷着抽的，有时候去厕所抽，有时候跟同事去个没人的地儿。
二郎腿一搭。
往椅子上一坐。
张烨拿出手机来，没事儿上会儿网。
今天的公开课视频发布的很快，点开北大的官方网站，居然已经有资源了，没有最后张烨布置作业和说话的那一段，就截止到正课结束，应该是北大这边录完这里后就上传资源了，所以这么快能看到。
因为才发，下面也没什么留言。
张烨又去微博上看了一眼，得，又有人开始质疑自己的讲课内容了，这些，张烨这几天早都习惯了。
“姽婳将军的事根本解释不通！”
“歌颂林四娘只是歌颂了一种美德，在那个时代很正常的，怎么就扯到反清的事情上了？”
“而且据考证，曹雪芹家族的关系，他也不可能写反清啊！”
“一百零八回的结构说法也有些牵强！这个研究成果只能作为一个参考，并不确定的，比如中间有几段按张烨说的单元结构的地方，根本没有什么分野啊，你不能用其他几个有分野的地方，去全部概括其他的啊！”
“贾政不可能反清的，按张烨这么说，后面的情节发展也不应该是那样！”
“大家都不要看北大的公开课视频了，不要听张烨瞎说了，他是一派胡言！”
经过了这么多天，好多之前被张烨给说蒙了的红学家们和文学界人士纷纷开始反击了，其中就包括马恒元和孟东国等人，他们也是熬夜奋战了很多天，才在大家一起的努力下找了不少张烨说法中的毛病和问题，然后以这些为基础，不断地反驳张烨的讲课内容。一开始，他们都被张烨带进了张烨的节奏里，在他们不熟悉的领域晕头转向了，可渐渐回过味儿来以后，这些人也都不是傻子，全看出了不少张烨讲课中存在的问题，这一下可激动了，立即矛头指过去！
可偏生很多民间人士都在帮张烨！
“谁说是歌颂美德这么简单了？你怎么知道曹雪芹没有其他用意？”
“曹雪芹家族的情况怎么能套用在小说里啊，你们连老曹是谁的儿子都不知道呢，怎么敢确定？而且老曹是个作者，小说里怎么写还非得根据他的家庭背景来吗？这不是国际玩笑么！”
“就算贾政不反清，你怎么知道贾宝玉不是因为自己反清，所以看到贾政提出歌颂姽婳将军，他才不遗余力地歌颂上了？在这首诗的问题上，张烨老师基本上是解释清楚了！怎么叫一派胡言？”
双方相互反击着！
争议的情况还是存在很大！
不过有一点是没有任何争议的，就是张烨的公开课视频的点击量从来没有降低过，那些红学家们很多都撺掇民众不要相信张烨所言，可很多老百姓们根本就不理这一茬儿，没办法，大家就是爱听张烨说的！
末了，弄得整个红学界也气闷了，一点脾气都没有了！
值得一说的是，红学界的内部也有了越来越大的分歧，有一小部分红学研究者们竟然是大体认同了张烨的推断，竟然还去现场听张烨的讲课，甚至于，张烨自己发明的这个“红楼探轶学”，也真的被一些红学研究者们拿了过来做成了一个新课题，开始摸石头过河地慢慢研究上了！
乱套了！
因为张烨一个人，因为张烨几堂课。
整个红学界、文学界、历史界都有点乱翻天了！
张烨从来也没指望所有人都认同他的说法，大家的质疑和争论，就是推动红学研究的主要动力，张烨的目的已经达到了。虽说在他那个地球，《红楼梦》八十回后是被人续写的事情已经是铁定事实，被人认可了，但在这个世界，这方面的证据太少，所以这肯定也不是短时间就能让所有人相信的，需要一个长期的论证过程，可能要几个月，可能要几年，甚至几十年上百年。
不看这个了，呵呵，看看别的。
张烨烟才抽了一半，就继续看微博。
突然，一个官方微博引起了张烨的注意——“新一年高校院系评估排名已经结束，马上会有排名信息发布！”
下面好多人评论。
“今年没悬念吧？”
“是啊，每年都差不多的。”
“不对，今年的北大中文系有大悬念啊！”
“还真是，业内都说北大中文系不行了，开始走下坡路了，前阵子不是还有专家和业内人士预测说北大也就理科院系能占据霸主地位么，中文系今年能拿到第二名就不错了，南大和清华可追的很紧，师大中文系这两年也上来了，可是，现在高校里就北大中文系最火啊，《张烨说红楼梦》闹出多大动静呢！”
“不知道会不会把张烨的课评估进去，如果真的算上了张烨，那结果还真说不好了啊。”
“很悬吧？张烨的课还是不被业内很多人认可，都说他在瞎说八道，统计评估的人可能也会考虑进去的。”
“不能啊，学术上的东西就是会有争议的，不能因为这个就把张烨的课程评估给抹掉或者降分吧？”
“都说不好啊。”
“对，看结果吧。”
“赶紧出来啊，这么慢？”
“我还等着看我们系的排名呢！”
“二外万岁！母校万岁！”
“支持北影！干死中戏上戏！”
“支持南大中文系！必须第一！压倒北大清华中文系！吼吼！”
围过来的几乎都是大学生，有的在讨论，有的在支持自己的院系。
这时，铃铃铃，张烨也接到了同事苏娜的电话... -->>
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